Ismerős a fenti kérdés? Remélem, a bejegyzés végére mindenki választ kap arra, miért szeretnek a gyerekek bizonyos tevékenységeket annyira, avagy hogyan jelenik meg az ingerszükséglet. Mi a közös a forgásban, a lovaglásban és a víz ringatásában? Egy posztban tettem fel a kérdést, hogy ki az, aki tudja, hogy mi a közös a forgásban, a lovaglásban és a víz ringatásában. Rengeteg ilyet lehetne gyűjteni. Azért ezt a hármat ragadtam ki, mert az utóbbi időben nagyon erőteljes megéléseim voltak ezekkel tevékenységekkel kapcsolatban.… További információ: „Miért akar ez a gyerek már megint…?” – röviden az ingerszükségletről
Egy nagyon izgalmas megkeresést kaptam júliusban: valaki Erasmus+ keretében szeretne nálam önkénteskedni egy hónapon át. Így indult Egy nap kaptam egy e-mailt: „A nevem Martonosi Vanessza. … Nagy örömmel írok Önnek azzal a céllal, hogy az Erasmus+ program keretében egy hónapos (30nap) önkéntes munkára jelentkezzek az Ön Czentrumja ba.” Annyi mindent olvasni az interneten, hogy az első dolgom az volt, hogy kiderítettem, hogy ez tényleg így működik-e. Egy poszt, néhány komment és egy telefonbeszélgetés után már kezdtem elhinni, hogy tényleg… További információ: Erasmus+ az Ágó logoban
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy konferencia. Talán ez a legstílusosabb kezdés, amikor egy olyan rendezvényről írok, ahol a középpontban a mese, a zene, az éneklés, vizuális megjelenítés és a mozgás áll. Az „A hang lelke, a lélek hangja”-2. Művészeti terápiák a gyógypedagógiában pedig pontosan ez az esemény volt. Kérdésfelvetések Hogy miért fontos számomra a művészeti terápiák kérdésköre? A dadogás egyik elismert terápiája a komplex művészeti terápia, melyben volt szerencsém elmélyülni. A logopédusokat leszámítva mindenki egyöntetűen azt gondolja,… További információ: Beszámoló az „A hang lelke, a lélek hangja”-2. című konferenciáról
Mikor szükséges a beszédindítás? Mennyi idős korától kell beszélnie egy gyermeknek? – Hangzik el a kérdés gyakran. Rögtön vissza is kérdeznék: Mikor indul a nyelvi fejlődés? Arról korábban már írtam itt, hogy a nyelvi fejlődés nem akkor indul, mikor kimondjuk az első szavakat. A születésünktől fogva minden bennünket ért nyelvi tapasztalat hatással van a fejlődésünkre (sőt valójában már magzati korban is, de ez egy kicsit távolabb vezetne bennünket az aktuális témánktól). Nagyon fontos, hogy nem akkor kell elkezdeni beszélgetni a… További információ: Beszédindítás – mikor szükséges?
Ha egy kicsit színesítenéd a „L” hang gyakorlását, akkor íme egy társasjáték. Szeretettel ajánlom ezt az ötletet minden társasjátékokat kedvelő gyermeknek!
A Dsmile segít szájlégzésről orrlégzésre szokni. Ezáltal pihentetőbb lesz az alvás és javul az agy oxigénellátása, mely pozitívan hat az idegrendszer állapotára.
A mai gyerekek romló artikulációja és nyelvi készségei részben a túlzott képernyőidőnek, részben pedig az emberiség változásának tulajdoníthatóak. Tudatossággal azonban javíthatunk gyermekeink kilátásain.
